1、盛年不重来,一日难再晨,及时宜自勉,岁月不待人。陶潜
2、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。爱尔维修
3、好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。陶行知
4、君子之交淡如水,小人之交甘若醴,君子淡以亲,小人甘以绝。──庄子
5、今是生活,今是能源,今是行动,今是创作。李大钊
6、反思自我时展示了勇气,自我反思是一切思想的源泉。陈果
7、生命短促,只有美德能将它留传到辽远的后世。莎士比亚
8、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
9、得不到别人的尊重的人,往往有最强烈的自尊心。马卡连柯
10、生当作人杰,逝世亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。李清照
11、美育者,与智育相辅而行,以图德育之完成者也。蔡元培
12、如果一个人不晓得他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。塞涅卡
13、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。勃朗宁
14、知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。孔子
15、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。孔子
16、立志在坚不欲说,成功在久不在速。张孝祥
17、教人者,成人之长,去人之短也。唯尽知己之所短而后能去人之短,唯不恃己之所长而后能收人之长。魏源
18、人生来并不是一场轻松的享乐,而注定是一场沉重的负担。托尔斯泰
19、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。黄炎培
20、我们不需要死读硬记,我们需要用基本的知识来发展和增进每个学习者的思考力。列宁
21、小人之道,有必为,无必不为。君子之道,有必不为,无必为。王夫之
22、益者三友,友直,要谅,友多闻,益矣;损者三友,友便辟,友善柔,友便佞,损矣。──孔子
23、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知
24、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。朱熹
25、如果青春的时间在闲散中渡过,那么回想岁月将会是一场悲凉的悲剧。张云可
26、只有集体和教师首先看到学生优点的地方,学生才能产生上进心。苏霍姆林斯基
27、与其守成法,毋宁尚自然;与其求划一,毋宁展个性。蔡元培
28、自我教育需要有非常重要而强有力的促进因素自尊心、自我尊重感、上进心。苏霍姆林斯基
29、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
30、时间不能增加一个人的生命,然而珍惜光阴却可使生命变得更有价值。卢瑟&伯班克
31、金钱虽然不会使人幸福,但是它能镇定人的神经。欧凯西
32、培养人就是培养他对前途的希望。马卡连柯
33、要找出时间来斟酌一下,一天中作了什么,是正号还是负号,如果是正号很好。如果是负号,那就采用办法。季米特洛夫
34、行是知之始,知是行之成。陶行知
35、一个人假如胸无大志,既使再有绚丽的举措也称不上是巨人。拉罗什夫科
36、学然后知不足,教万年根本大计。陶行知
37、三人行,必有我师焉,择其善者而从之,择其不善者而改之。──孔子
38、巨大的人物都走过了荒沙大漠,才登上光彩的顶峰。巴尔扎克
39、一个有志气的人,他为之斗争的目标应该是弘远的,高贵的,而决不是被私利障住眼睛的怯夫。殷庆功
40、一个从不猜忌生涯方向跟目的的人,相对不会失望。莫里亚克
41、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
42、人品、知识,俱成于志气,无志气人,一事做不得。申居郧
43、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
44、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文
45、真正的迅速是一件很有价值的事。由于时间是衡量事业的标准,如金钱是权衡货物的尺度。弗&培根
46、在一个国家之内,只少数人有钱是假富,要多数人有钱才是真富。孙中山
47、教师必须具有健康的体魄,农人的身手,科学的头脑,艺术的兴味,改革社会的精神。陶行知
48、不管是谁,付大额的支票远比付小额的现金轻松。麦克斯&毕尔邦
49、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富,是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
50、志不真则心不热,心不热则功不紧。颜元
51、时间是由分秒积成的,擅长利用零碎时间的人,才会做出更大的成就来。华罗庚
52、凡是有良好教养的人有一禁诫:勿发脾气。爱默生
53、人的抱负通常和他们的才能成正比例。约翰逊
54、儿童需要管教和指导,这是真的,但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下,是不大可能学会自制和自我指导的。林格伦
55、如果人生的途程上没有障碍,人还有什么可做的呢。俾斯麦
56、道德准则,只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候,只有当它们变成学生独立的个人信念的时候,才能真正成为学生的精神财富。苏霍姆林斯基
57、孩子成功教育从好习惯培养开始。马慧连
58、生活即教育,社会即学校,教学做合一。陶行知
59、一个无任何特色的教师,他教育的学生不会有任何特色。苏霍姆林斯基
60、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
61、把意念深潜得下,何理不可得,把志气奋发动,何事不可做。吕坤
62、三更灯火五更鸡,正男儿立志时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。颜真卿
63、人生太短,要干的事太多,我要分秒必争。爱迪生
64、发现千千万,起点是一问。智者问得巧,愚者问得笨。陶行知
65、谁有进取的意志,谁就干得成。罗曼&罗兰
66、白首壮心驯大海,青春浩气走千山。林伯渠
67、进则安居以行其志,退则安居以修其所未能,则进亦有为,退亦有为也。张养浩
68、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。联常保此三镜,以防己过。──李世民
69、故天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饥其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。──孟轲
70、因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。陶行知
71、多少白发翁,蹉跎悔歧路。寄语少年人,莫将少年误。陶行知